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本文摘要:2019年12月14日,淅川县首届关怀孩子健康成长家庭教育专家报告会在淅川县影剧院举办,全国家庭教育核心专家陈必发教授做到家庭教育报告。淅川县部分3000余名学生家长采行现场听得报告、在教室看网络直播、利用手机客户端看直播等形式,全程倾听了陈教授的报告。家长们受益匪浅,这是淅川县部分实行家校对话、构成德育合力的一个缩影。 近年来,淅川县部分一手捉学校德育工作,一手捉家庭德育工作,双管齐下,着力构成家校德育的合力,共筑孩子健康成长之基。

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2019年12月14日,淅川县首届关怀孩子健康成长家庭教育专家报告会在淅川县影剧院举办,全国家庭教育核心专家陈必发教授做到家庭教育报告。淅川县部分3000余名学生家长采行现场听得报告、在教室看网络直播、利用手机客户端看直播等形式,全程倾听了陈教授的报告。家长们受益匪浅,这是淅川县部分实行家校对话、构成德育合力的一个缩影。

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  近年来,淅川县部分一手捉学校德育工作,一手捉家庭德育工作,双管齐下,着力构成家校德育的合力,共筑孩子健康成长之基。定期开会家长会,宣传家庭教育理念和家庭教育方法;推举具备非常丰富家教经验的学生家长,正式成立家长委员会,共享家教智讨,答案家长疑惑,集思广益密码家庭教育中的棘手问题;创建班级家长微信群,主动共享家教所学经验;通车学校微信公众号,主动刊登《德育报》、《现代家长》等刊物的杰出家教文章,可供广大家长朋友自学糅合。  通过持续希望,广大家长朋友的家庭教育观念在转变,学校德育与家庭德育的合力渐渐构成,在全校上下构成了认同生命,教师、家长与学生联合自学茁壮的德育氛围,5+2>7的德育效果逐步显出。


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