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本文摘要:作业展评现场严肃参访与交流 为全面落实新的教学理念,推展全校学生书写能力和整体作业质量的提升,提升教师作业测验水平,给教师和学生搭起一个互相学习的平台,4月12日下午,新密市西大街青石河小学积极开展了以展览杰出作业,胆交流学习为主题的学生作业展评活动。 本次展出评论的作业种类有:一、二年级的语文拼音生字作业、数学作业;三至六年级的语文作文、数学作业、英语作业、科学作业、道德与法制作业、品德与社会作业。

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作业展评现场严肃参访与交流  为全面落实新的教学理念,推展全校学生书写能力和整体作业质量的提升,提升教师作业测验水平,给教师和学生搭起一个互相学习的平台,4月12日下午,新密市西大街青石河小学积极开展了以展览杰出作业,胆交流学习为主题的学生作业展评活动。  本次展出评论的作业种类有:一、二年级的语文拼音生字作业、数学作业;三至六年级的语文作文、数学作业、英语作业、科学作业、道德与法制作业、品德与社会作业。每班任课教师从全班平时作业中挑选出15本书写工整、正确率低、更正及时、整洁干净的杰出作业本参与展评。  展评前,全体班主任教师精心组织,作业放置规整。

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在展评过程中,全体教师如期做到、联合参予、联合探究、互相学习、积极性低、气氛浓烈。学生作业页面干净,书写规范,格式合理,行列规整,美观大方。教师布置的作业科学、适度,教师测验正确率低,测验符号既准确又规范,有激励性评语,还有五角星、笑脸等鼓舞符号,作业整体质量有了相当大的提升。  这次展评活动,对老师们指导学生自学,检查教学效果,调整教学方案具有十分最重要的起到。

在新的课程理念下,作业的测验仍然是一个评判,已沦为一种对话,一个学生与老师科学知识与情感交流的信箱,更佳地增进了师生间的交流学习和学校的教学工作。


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